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劉海濤老師代表北京市參加全國英語教學技能大賽榮獲一等
2013-09-25 16:30:07   來源:   評論:0 點擊:

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  全國第二屆小學英語教師教學技能培訓暨研討會于11月30日在四川成都市落下帷幕。我校劉海濤老師在此次研討會上榮獲個人項目“板書及簡筆畫設計”一等獎,又榮獲團體“教學設計”一等獎。
  消息傳來,全校教師無不歡欣鼓舞。此項活動不僅提高了參賽教師的專業技能,而且鼓舞了所有教師的士氣,大家摩拳擦掌,紛紛表示,一定要更加認真地搞教研活動,使自己更快的成長。
  為什么會取得這樣的成績呢?全校教師一致認為是我校近年來教育教學改革的結果。
  首先學校成立學習型小組,營造良好的學習氛圍:幾年前,在校長的領導下,全校建立學習型組織,充分調動了廣大教師的積極性。各小組成員集體學習、備課,組內研討、交流,把過去的個人“做課”變成了打集體仗,集體參與的教學研討活動。學習型小組的建立不僅促進了教師之間教學交流,也加強了教師內心的交流和溝通,促進了人與人之間關系的和諧,增強了教師的集體榮譽感。
  再有學校建立了教師主動發展的機制,為教師的發展提供了保證。幾年來每個教師都根據自己的實際教學水平制定了個人五年發展計劃。教師根據自身的實際情況,自己確定通過努力能達到的發展目標,以此作為提高自身素質的奮斗目標。教師自我發展的積極性很高,積極參加市、區教研活動,把課堂作為主要陣地,開展科研活動。
  學校積極開展校本教研活動,如搞了教案設計大賽,教師基本功大賽,把專家請到學校進行專業引領等等,這些都對提高教師教學水平起了促進作用。
  我們相信,只要繼續努力,我校一定會呈現出“人才薈萃育桃李,萬般紅紫競芳菲”的局面

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