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祝賀與回憶
2013-09-25 16:32:36   來源:   評論:0 點擊:

在慶祝北京第一實驗小學建校七十周年之際,敬祝母校更加繁榮昌盛。
  北京第一實驗小學的前身是北京師范大學第一附屬小學,建立于1912年9月5日。對這所學校的師生來說,感人至深的是學校的優良傳統。老一輩革命家在這所學校中從事教育工作和傳播革命火種的行動早巳膾炙人口,已經成為對學生進行傳統教育的珍貴史實。在舊社會,母校度過了三十七年艱難的歲月,飽經滄桑,受過三座大山的壓迫。解放前,在食難果腹、衣難蔽體的環境下,教師們餓腹從公的史實曾經激發過師生們不畏強暴,為爭取解放而斗爭的精神,這種精神成為解放后他們為中華人民共和國的教育事業而獻身的動力。他們兢兢業業,埋頭苦干,不為名利,誨人不倦的品質和行為已經成為母校青年教師學習的榜樣。誠然,七十年來從這所學校畢業的校友,分布在祖國的各行各業,可是,從校友的談話中都可以聆聽到對母校老師的銘感之情:“啟蒙老師的言傳身教、音容笑貌,可能就是幾十年來我所樂于從事的工作的媒介和能源。’校友的談話使我這個在母校工作過三十多年的教員也發生過共鳴,使我心潮起伏,久久不能平息。學校的優良傳統也使我受到熏陶。下列各點給我的印象最深。
  1。這所學校的教師對教學認真負責,對學生要求嚴格
  母校有幾位從二十年代就專門從事小學教育工作的老專家。有從北京師范大學畢業后分配到這所學校承擔各科教學任務的老教師。建國后,國家不斷地給這所學校增加新生力量。
  老中青教師給人的印象是,在工作中不斷地提高自己的業務水平和教育能力,認真備課,認真鉆研教材,對于新的教育教學理論很敏感,敢于吸收,敢于創新。
  教師的言傳身教對學生有重要影響,教師不僅教書而且教人,任課教師在工作中相互配合,對學生要求嚴格,樹立了良好的學風。
  2。這所學校教職工的共同心愿是“把每個孩子都培養成人”
  母校每年的教育和教學計劃都必須在教職工中通過,在執行期間相互督促檢查,在期末進行總結,已經形成了制度。
  在執行計劃時,承擔教育、教學工作的教師,指導學生課外活動的教師,安排學生體育鍛煉的教師,指導學生課外書刊閱讀的教師,負責學生衛生保健的醫生,管理學生膳食飲水的職工,培育校園花木的師傅,負責門衛的工人,黨政干部以及少先隊輔導員,都關心學生的德、智、體,美的全面發展,并且在工作中配合默契。
  3。這所學校非常重視對學生的思想品德教育工作
  母校根據少年兒童的特點,有計劃有目的地利用各種時機,采用不同的,生動的方式,對各年級學生進行愛國主義教育,革命傳統教育,時事和形勢教育、政治常識教育、勞動教育。根據實際執行的情況和家長們的反映,這些做法是取得了教育成效的。
  4。這所學校的后勤部門總是千方百計地為教學第一線服務
  雖然母校的校舍和設備比較好,但是窗明幾凈的教室,設備完好的專科教室,藏書量相當多的圖書館,寬敞的禮堂,都要靠后勤部門管理和維修。一所有七十年歷史的學校,有很多財產、儀器、設備需要有專人保管,使它們經常處于備用狀態,也都是后勤部門的事。
  后勤部門的職工,每天總是工作在人之前,休息在人之后,每學期如此,每天如此。母校后勤部門的職工常說:“總務,醫務,食堂,都是為教師教好、學生學好服務的。我們把學生當做祖國的花朵,我們是辛勤的園丁。”
  時代在前進,祖國教育事業在發展,在這新的歷史時期,我祝愿母校保持優良傳統,發揚優良傳統,為我們偉大的社會主義祖國培養出更多的優秀的小學生。

此文發表于1982年,作者沈澍林系本校1931年畢業生,退休前為北京第一實驗小學的校長兼竟支部書記

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